TELESENCUNDARIA #152
San José del Carmen,
Salvatierra
CLASE 125 / Grupo 3A
Martes 31 de marzo de 2020
(El servicio de internet de la escuela permanecerá encendido y disponible
para los estudiantes, como un apoyo para la realización de actividades).
Red:11ETV0145W
Contraseña: ESTVSanJose152
Contraseña: ESTVSanJose152
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MATERIA
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ACTIVIDAD
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F. C
y E.
Evaluación
del bloque II
Sesión
59
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Tema:
Tomando las riendas de mi vida
1.
Ubicación página 152 del
libro de F. C. y E.
2.
En esta ocasión vas a
desarrollar la sesión 59. Lee detenidamente toda la sesión de la página 152.
3.
En tu cuaderno responde
copia, responde las preguntas y elabora el cartel que te solicita en el
ejercicio 5.
4.
Para ello debes hacer lo
siguiente:
a)
En tu libreta coloca en
la parte superior, el nombre de la materia.
b)
Coloca la fecha.
c)
Coloca el título de la
actividad.
d)
Escribe tu nombre
e)
Anota cada una de las
preguntas de la página 152 y dales respuesta con base en lo que leíste en el
texto.
f)
Dibuja el cartel que te
solicita en el ejercicio 5. Recuerda que los carteles llevan un título
atractivo, poca información y dibujos. (Envía al correo una foto de las preguntas y
el cartel).
ENTREGABLE. Una vez que termines la
actividad tómale una foto y mándala con tu nombre al siguiente correo: maricarmenlule@gmail.com
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ESPAÑOL
Secuencia 11
Sesión 6
Parte 2
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Actividad complementaria:
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Entrega del 2do reporte de
lectura electrónico. Viernes 03 de abril. Se enviará por medio del correo,
puede ser a mano o a computadora.
Tema: Nuestra
participación cuenta
Propósito de la
sesión: Que el estudiante investiga en su entono
inmediato, es decir en casa qué es lo que se piensa de la problemática que
eligió.
1.
Como recordarás en la sesión de
ayer elegiste una problemática que identificaste dentro de tu comunidad,
ahora vas a indagar entre tus familiares un poco de esa problemática.
2.
Realiza lo siguiente:
a)
En tu libreta coloca el nombre de
la materia, tu nombre, la fecha y el título “Problemáticas en mi comunidad.
Lo que piensa mi familia”.
b)
Escribe la problemática que
elegiste y descríbela brevemente.
c)
Copia en tu cuaderno la siguiente
tabla:
d)
Selecciona a tres miembros de tu
familia, de preferencia personas mayores de 15 años y realiza la encuesta a
cada uno de ellos.
e)
Una vez que completes la tabla en
la parte de abajo describe en tres renglones qué piensas de la problemática
con base a la información que recibiste en la entrevista.
ENTREGABLE: Al terminar la
actividad tómale una foto y mándala
con tu nombre al siguiente correo: maricarmenlule@gmail.com
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MATEMÁTICAS
ACTIVIDAD DE REPASO
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Tema: SUMAS
Propósito de la sesión: que el
estudiante continúe ejercitando la habilidad matemática para las sumas.
Estimados estudiantes en las
actividades de matemáticas he notado que la mayoría de los que me han
entregado trabajos se quedan con dudas o tanto los videos, como la explicación
de los ejercicios no es lo suficientemente clara para que pueden desarrollar
la actividad por sí mismos. Por lo cual y atendiendo a las necesidades del
grupo vamos a poner una pausa a las actividades de matemáticas del libro y
trabajaremos en actividades de repaso de operaciones básicas.
1.
Copia las siguientes sumas en tu cuaderno y
resuélvelas.
a) En tu cuaderno
de matemáticas coloca el nombre de la materia, la fecha y tu nombre.
b) Copia las
siguientes sumas:
c)
Resuelve las sumas (sólo serán válidas con el
procedimiento completo).
ENTREGABLE: Al terminar la actividad tómales una foto a las sumas y mándala con
tu nombre al siguiente correo: maricarmenlule@gmail.com
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Historia
Secuencia
de análisis y reflexión
Parte
2
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Suspensión
de actividades complementarias.
Tema:
Análisis comparativo
1.
En la actividad de hoy
vamos a realizar un cuadro comparativo de 3 lecturas que ya realizaste, las
cuales son: La Guerra del Mixtón, Las Rebeliones Campesinas en México y los
orígenes del zapatismo.
2.
Ubícate en la página
215, vas a completar el cuadro que ahí aparece.
3.
Para ello realiza lo
siguiente:
a)
En tu cuaderno coloca el
nombre de la materia, el título, la fecha y tu nombre.
b)
Copia en tu cuaderno la
tabla de la página 215, tal y como aparece en el libro.
c)
Lee y analiza nuevamente
los textos de la página 210 a la 214.
d)
Completa la tabla con la
información que cada rubro te solicita.
ENTREGABLE: Al finalizar la actividad tómales una foto al cuadro realizado en tu cuaderno y mándalo
con tu nombre al siguiente correo: maricarmenlule@gmail.com
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Todas
las actividades de hoy deberán entregarse a más tardar el miércoles 01 de abril
a las 8:00 pm.
