TELESENCUNDARIA #152
San José del Carmen,
Salvatierra
CLASE 123 / Grupo 3A
Viernes 27 de marzo de 2020
(El servicio de internet de la escuela permanecerá encendido y disponible
para los estudiantes, como un apoyo para la realización de actividades).
Red:11ETV0145W
Contraseña: ESTVSanJose152
Contraseña: ESTVSanJose152
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MATERIA
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ACTIVIDAD VIERNES 27 DE MARZO
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QUÍMICA
Secuencia 15
Sesión 3
Parte 2
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Tema:
¿Cómo se representa el cambio químico?
Propósito
de la sesión: que el estudiante analice e identifique lo que es
la ecuación química.
1.
Ubicación página 32 del
libro de química Volumen II.
2.
Analiza el video:
“Dígalo con química”, el cual encuentras en el siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=khvOdEagN_4
3.
Lee detenidamente el
ejercicio “Lo que aprendimos”, de la página 32 analízalo y responde en tu
cuaderno las preguntas de la página 32. Para ello debes hacer lo siguiente:
a)
En tu libreta coloca en
la parte superior, el nombre de la materia.
b)
Coloca la fecha.
c)
Coloca el título de la
actividad.
d)
Escribe tu nombre
e)
Anota el problema y cada
una de las preguntas de la página 32 y dales respuesta. (Envía al
correo una foto de las preguntas).
4.
Lee el texto de “Ahora
opino que…” y copia en tu cuaderno el dibujo de la página 33. (Envía al
correo una foto del dibujo que realizaste).
ENTREGABLE. Foto de las preguntas de la
página 33 en el cuaderno y del dibujo de la página 32. Una vez que termines
la actividad tómale una foto y mándala con tu nombre al siguiente correo: maricarmenlule@gmail.com
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ESPAÑOL
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Actividad
complementaria:
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Entrega del 1er reporte de
lectura electrónico. Viernes 27 de marzo. Se enviará por medio del correo,
puede ser a mano o a computadora.
Tema: Leyendas de mi
comunidad (EJERCICIO DE LECTURA, ESCRITURA Y REFLEXIÓN).
Propósito de la
sesión: Que el estudiante analice una leyenda y pueda
escribir alguna leyenda que sepa de su comunidad o de su cercanía.
Leyendas de mi
comunidad es un libro elaborado por estudiantes de 5° y 6° de primaria y fue
un concurso que se hizo a nivel estatal y las mejores 70 leyendas están
incluidas en el este libro. El día de hoy vamos a conocer la leyenda de “La
bruja Florentina”. Espero sea de tu agrado.
1.
Lee detenidamente la leyenda de
“La bruja Florentina”.
2.
Una vez que lo leas, escribe en
tu cuaderno una leyenda que conozcas de tu comunidad para ellos realiza lo
siguiente:
a)
En tu libreta coloca el nombre de
la materia, tu nombre y la fecha.
b)
Coloca el título “La bruja
Florentina” y escribe que te pareció esa leyenda.
c)
Posteriormente escribe el nombre
de la leyenda que conozcas.
d)
Redacta la leyenda (en este
apartado puedes aprovechar el tiempo en casa y preguntarles a las personas
que viven contigo cuáles leyendas conocen, pídeles que te cuenten las
leyendas y selecciona la que te agrade más, Una vez que la hayas seleccionado
la redactas en tu cuaderno).
3.
  Elabora un dibujo en relación con la
leyenda.
ENTREGABLE: La actividad a
enviar es una foto de lo que piensa de la leyenda de “La bruja Florentina” y
la leyenda que tu redactaste con el dibujo. Al terminar la actividad tómale una foto y mándala con tu nombre al
siguiente correo: maricarmenlule@gmail.com
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MATEMÁTICAS
ACTIVIDAD
DE REPASO
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Tema: MULTIPLICACIONES DE 4 CIFRAS
Propósito de la sesión: que el
estudiante continúe ejercitando la habilidad matemática para las
multiplicaciones.
1.
Copia las siguientes multiplicaciones en tu
cuaderno y resuélvelas.
a) En tu cuaderno
de matemáticas coloca el nombre de la materia, la fecha y tu nombre.
b) Copia las
multiplicaciones
c)
Resuelve las multiplicaciones (sólo serán válidas
con el procedimiento completo).
ENTREGABLE: Al terminar la actividad tómale una foto a las multiplicaciones y
mándala con tu nombre al siguiente correo: maricarmenlule@gmail.com
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INGLÉS
Sesión
70
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Suspensión
de actividades de actividad de vocabulario.
Tema:
A récipe book (Libro de recetas. Versión final)
Como
recordarás en sesiones pasada de inglés comenzamos a trabajar el libro de
recetas, también elaboraste tu receta en la página 242, le preguntaste a 2
personas mayores sobre su receta de cocina favorita y preguntaste a do
personitas pequeñas sobre sus recetas favoritas. Ahora es momento de elegir y
hacer la versión final de la receta.
INDICACIONES:
Ubicación en la página 243. Ten a la mano tu
diccionario para que puedas buscar lo que no entiendas.
1.
Vas a escribir la
versión final de la receta. Para ello realiza lo siguiente:
a.
Lee nuevamente las
recetas que reuniste (en total deberás tener 5 recetas), léelas y selecciona
aquella que especifique mejor los ingredientes y el proceso de preparación.
b.
En la línea amarilla en
la página 243 escribe el nombre de la receta y el nombre de quién te
compartió esa receta.
c.
Coloca los ingredientes en inglés.
d.
En la página 244 vas a
describir detalladamente el proceso de preparación de esa receta.
e.
Finalmente vas a
elaborar un dibujo de esa receta y lo vas a colorear.
ENTREGABLE: Al finalizar la actividad tómale una foto a la actividad de la página 243 y 244 y
mándala con tu nombre al siguiente correo: maricarmenlule@gmail.com
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TUTORÍA
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Tema:
Autoestima
Subtema:
Ventana de Johari
Propósito
de la actividad: Que el estudiante identifique su nivel de
autoestima y lo plasme mediante un dibujo.
1.
En la actividad de hoy
vas a investigar sobre la autoestima. Para desarrollar la actividad realiza
lo siguiente:
a.
En tu cuaderno coloca el
nombre de la materia, tu nombre y la fecha.
b.
Anota la pregunta, ¿qué
es la autoestima? Investiga información en internet sobre lo que es la
autoestima, y responde la pregunta.
c.
Escribe, ¿cuáles son los
niveles de la autoestima? Respóndela investigando en internet.
d.
Elabora un dibujo de ti
mismo, con el objeto que más te guste o realizando la actividad que más te
guste.
e.
Finalmente anota la pregunta, ¿En qué nivel
se encuentra tu autoestima y por qué? Y respóndela con base a lo que sabes y
a la información que leíste.
ENTREGABLE: Al finalizar la actividad tómale una foto a la actividad con tu nombre al siguiente
correo: maricarmenlule@gmail.com
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Todas
las actividades de hoy deberán entregarse a más tardar el sábado 28 de marzo a
las 8:00 pm.
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